Vooraf – meld de docent bij wie de lesobservatie plaats gaat vinden dat je het lesbezoek wilt afnemen. Vraag de docent of er zaken zijn waarvan hij/zij graag wilt dat je daarop let.
Tijdens – houd het lesbezoek kort. 15 minuten (max 20) is voor het observeren voldoende en is voor de klas en de docent aanvaardbaar wat betreft de verstoring.
Tijdens – open de app en klik in het blok Coaching Pedagogisch-Didactisch op de lichtblauwe knop + Start Observatie. Vul de openstaande velden in en Start Observatie. Kies 2 coachingsindicatoren, bijvoorbeeld Vragen Opvolging, Reactie op Ongewenst Gedrag of Wie Spreekt. Sluit na de observatie de observatie af.
Na afloop – ga naar Coachings Overzicht in het menu en selecteer via de 3 verticale puntjes (helemaal rechts) voor de optie Download. Deel de PDF-rapportage met de docent. Let erop om geen negatieve feedback te melden in het bericht of gesprek. Het is aan de docent wat hij/zij wil doen met de feedback.
Vervolg – bezoek in een tijdsbestek van 1 maand de les van deze docent nog minimaal tweemaal. Deel ook daarbij weer het PDF-rapport, telkens zonder negatieve feedback. Het is aan de docent wat hij/zij doet met de feedback.
Wat als de docent de rapportages bekijkt zonder daarop terug te komen bij de observator? Houd in gedachten dat coaching alleen effectief is als de docent tot zelfreflectie bereid is en open staat voor feedback. Uiteindelijk kan de schoolleider in een eindgesprek van de gesprekkencyclus de docent vragen wat hij/zij heeft gedaan met de rapportages. Dat kan de schoolleider doen omdat dat eindgesprek geen coachingskenmerk heeft maar beoordelend is.
EQObserve